Hizmet Standardı
 Marşımız



Sitemizi Beğendiniz Mi?
Çok Güzel
%65,4
İçime Sinmedi
%16,8
İdare Eder
%17,7
Toplam Oy : 333
Tümünü Göster »

Günün Sözü
Cahil bir insana sükut ile davranmak kadar güzel bir cevap olamaz.TÜRK ATASÖZÜ
Tarihte Bugün
  • THY' nın Kuruluşu (1933)
  • II nci Osman' ın şehit edilmesi (1622)

  • Çocuklarda Düşünme
    [ üMİT DOĞAN ]
    Yaşlılarımız bize "Çocuk çocukluğunu yaşamalı, en azından on yaşlarına kadar önce çocuk olmalılar" derken, gelişen rekabetçi dünya şartları onların zihinsel performanslarını sonuna kadar çok verimli bir şekilde kullanmaları gerektiği gerçeğini de önümüze koyuyor. Bunların yanında çocukların gelecekte başarılı olmalarını sağlayan tohumların küçük yaşlarda atılması gerektiğini vurgulayan sayısız bilimsel çalışma var. Şüphesiz onların özel ihtiyaçlarını ve duygusal gereksinimlerini de dengeli bir şekilde sağlamak da gerekiyor.
    Çocukların düşünme becerilerinin gelişmesi için önce biz büyükler onların beyinlerini aktif hale getirecek ve düşünmelerini sağlayacak sorular sormayı bilmeliyiz. Birincisi, sorduğunuz sorular basit ve uygun kelimelerden oluşmalıdır. İkincisi, sorulan sorular beyinde farklı düşünme becerilerini aktif hale getirecek çeşitlikte olmalıdır.

    Çocuklarda düşünme becerileri sistematik ve ince ayarlı bir tarzda gerçekleştirilmelidir. Onlar hayatın birçok farklı bölümlerini düşünmek için hazır değildir. Sizin ana hedefiniz, soru sorma konusunda, çocuğunuzda içsel seviyede bir merak, ilgi ve farkındalık oluşturmak olmalıdır. İnsanın psikolojisi konusunda çalışan uzmanlar düşünme becerilerini altı farklı kategoriye ayırmaktadırlar. Bu altı kategori tüm insanlar için geçerlidir. Çocuğunuza bu farklı kategorilerde sorular sorarken, soruları öyle düzenlemeli ve kelimeleri öyle seçmelisiniz ki, çocuk sorulan sorunun anlamını kolayca anlamalıdır.

    Çocuğunuzun düşünme becerilerini geliştirmeniz için takip edeceğiniz altı adım aşağıda verilmiştir. Bu adımları takip ederek çocukların düşünme becerilerini geliştirmek çok kolaydır;

    Öğrenme Becerilerinin Geliştirilmesi

    Öğrenme becerileri daha önce öğrenilmiş olan bilgilerin veya detayların doğru ve uygun şekilde hatırlanmasını ve anımsanmasını sağlayan becerilerdir. Yine hatırlanan veya anımsanan bilgiye dayanarak sonuç çıkartmak da bu becerilerin kapsamı içindedir.

    Bu düşünme becerisini geliştirmek için:

    Öğrenme becerilerinin gelişmesi için "Ne zaman?", "Nasıl?", "Ne?", "Ne Kadar?", "Nerede?", "Bana söyle!", "Tanımla!", "Belirle!", "Listele!" gibi doğru kelime, ifade veya cümle kullanmalısınız. Bu kelimelerin anlaşılması kolaydır. Bu kelimelerin kolay anlaşılmasından dolayı, çocuk cevap verirken uygun bir algılama seviyesine de ulaşmış olur.

    Örnek Sorular:

    • Orada kaç tane elma var?

    • Bu hangi renktir?

    • Bu resimde ne olduğunu bana anlatır mısın?

    • Ne zaman geldin?

    • Burada ne kadar şeker var?

    Anlama Becerilerinin Geliştirilmesi

    Anlamak, sunulan bilgi ve diğer şeylerin birleştirilerek gerçekte ifade edilen anlamın ve mesajın hem algılanmasını, hem de anlaşılmasını içermektedir.

    Bu düşünme becerisini geliştirmek için:

    Bu düşünme becerisinin geliştirilmesi için "anlat", "izah et", "tahmin et", "açıkla", "tanıt" gibi kelimeler ve ifadeler kullanın. Bu ifadeler çocuğun materyalist verileri değerlendirmesini, kavramasını ve anlatımlar yapmasını sağlayacaktır.

    Örnek Sorular:

    • Bu kedinin nasıl süt içtiğini söyleyebilir misin?

    • Bir tohum nasıl bitki oluyor anlatır mısın?

    • Bu şeklin ne olduğunu tahmin edebilir misin?

    • Arkadaşını bize tanıtır mısın?

    Uygulama Becerilerinin Geliştirilmesi

    Bu beceri, daha önceden öğrenilmiş ve kavranmış olan bilgilerin veya detayların uygulanmasını, veya farklı alanlara adapte edilerek yeni sonuçlar çıkartılmasını kapsamaktadır.

    Bu düşünme becerisini geliştirmek için:

    Bu becerileri geliştirmek için çocuğun öğrendiği ve anladığı bilgileri başka ortamlara adapte etmesini teşvik eden ifadeler kullanılmalıdır. Bunlar "göster", ispat et", "söyle", "incele", "çöz" gibi ifadeler veya kelimeler olabilir.

    Örnek Sorular:

    • Dünyayla futbol topu arasında nasıl bir ilgi var?

    • Bir çiçekle bir ağacın arasındaki farkı söyleyebilir misin?

    • "Kedi nasıl miyavlıyor?" göster. Böyle ses çıkaran başka hayvan var mı?


    üMİT DOĞAN
    golge_umit@hotmail.com

     


    Üstün Zekalılar
    HAYDAR GARİP
    ÜSTÜN ZEKÂLILARLA İMTİHAN
    HALİL ATLI
    Çocuklarda Düşünme
    üMİT DOĞAN
    Masumiyet
    ÖMER AKIŞIK
    Üstün zekalılar ve sık sorulan sorular
    EBRU ÖNCEL
    Her Çocuk Bir Dahidir
    SONER DEMİRAY
    OLUMLU GELECEK BEKLENTİSİ
    YUNUS YEGİN
    Fen ve Teknoloji
    ZEHRA KUŞÇUOĞLU




     
    Şanlıurfa Bilim ve Sanat Merkezi
    Telif Hakkı Şanlıurfa Bilim ve Sanat Merkezine Aittir.